ISTITUTO DI NATUROPATIA E MEDICINA OLISTICA

Scuola Italiana di Scienze Naturopatiche

Corso di Sali di Schussler

I Sali di Schussler costituiscono un sistema di cura naturale elaborato nel 1872 dal medico omeopata tedesco W. Schussler. Tale sistema è  basato sull’impiego di dodici sostanze inorganiche presenti fisiologicamente nell’organismo e indispensabili per il mantenimento di un corretto equilibrio biochimico dei liquidi intra ed extracellulari.

Il corso di “Terapia con i Sali di Schussler” consente di acquisire concetti e metodologie terapeutiche utili a ristabilire e mantenere il corretto equilibrio biochimico e metabolico dell’organismo.

Nel corso dei suoi studi di analisi quantitative dei componenti chimici presenti nelle ceneri dei tessuti umani, il dr. Schussler rilevò che ogni malattia si accompagna sistematicamente  ad una più o meno grave carenza di uno o più sali minerali. L’apporto regolare, a dosi infinitesimali, di tali sostanze  consente alle singole cellule di ristabilire la vitalità metabolica e l’integrità strutturale.

L’azione riequilibrante dei sali minerali si sviluppa  secondo un principio di integrazione biochimica e non secondo il concetto omeopatico di similitudine. I Sali di Schussler vengono preparati alla 6° (D6) o alla 12° (D12) diluizione decimale. La somministrazione avviene per via perlinguale o in acqua, da assumere a piccoli sorsi durante la giornata.

Obiettivi didattici

Il corso di “Terapia con i Sali di Schussler” consente di acquisire concetti e metodologie terapeutiche utili a ristabilire e mantenere il corretto equilibrio biochimico e metabolico dell’organismo, al fine di prevenire e curare vari disturbi bio-funzionali.

Durata

Il corso viene svolto in un week-end in  full-immersion.

Contenuti

Il corso permette di acquisire le conoscenze necessarie per individuare le carenze biochimiche fondamentali di un dato organismo e di procedere alla corretta integrazione.

Metodologia

  • Lezione teorica frontale con costante riferimento a problemi di ordine clinico-pratico;
  • Impiego di sussidi didattici visivi;
  • Presentazione di immagini di segni carenziali;
  • Discussione di casi;
  • Esercitazioni pratiche di “analisi visuale”.

 Programma

  • Nozioni di biochimica dei liquidi biologici;
  • Conseguenze metaboliche e cliniche delle principali carenze minerali;
  • Note biografiche del dr. Schussler;
  • Teoria della malattia secondo W. Schussler;
  • I 12 sali di Schussler: caratteristiche biochimiche , ruolo metabolico, aspetti psico-spirituali;
  • Principali indicazioni cliniche dei 12 sali inorganici principali;
  • Le 12 carenze biochimiche fondamentali;
  • Metodo di preparazione dei Sali di Schussler;
  • Analisi visuale delle carenze minerali secondo Hicktier.

Bibliografia

  • R. Kellenberger, F. Kopsche, I sali minerali del dott. Schussler,  Ed. Nuova IPSA;
  • R. Pagnanelli, C. Orel, Terapia con i Sali di Schussler, Ed. Xenia;
  • F. Gazzola, I sali minerali che guariscono, Ed. Mariotti;
  • G. Heepen, I Sali di Schussler,  Ed. Tecniche Nuove;
  • H. Wagner, Autoguarigione con i Sali di Schussler, Macro Edizioni.

Docente

Dr.ssa Maria Concetta La Rocca

  • Laurea in Medicina conseguita presso l’Università di Palermo;
  • Esperta in Medicina olistica;
  • Coordinatrice lavori convegnistici nazionali di Naturopatia;
  • Pres. Ass. scientifico-culturale “OLOS”.

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